11 de agosto de 2014

Cronograma del clases - 2º cuatrimestre 2014

FECHA
HORARIO
DOCENTE
TEMA
11/08
   8  - 12
Alvarez
Presentación. B.1


12/08
 12-14
Dos Santos F.
 B.1 Sec. II Pto 6 y sgs


19/08
 12-14
Dos Santos F.
  Finaliza B.I


 25/08
   8-12
Pita
B. 2


 26/08
 12-14
Dos Santos F.
B.3 Sec. I.


 01/09
   8 - 12
Alvarez
B. 3 Sec. II y III


 02/09
 12 - 14
Dos Santos F
B.4 Sec. II y III


 08/09
  8 - 12
Pita
Finaliza B.2


 09/09
 12 - 14
Dos Santos F
B. B.4 Sec. IV


 15/09
   8 - 12
Alvarez
B.5 Sec. I y II


 16/09
  12 - 14
Dos Santos F.
B.5 Sec. III


 22/09
Receso Exámenes




 29/09
   8 - 12
Pita
B.6


 30/09
 12 - 14
Dos Santos F.
B.5 Sec. IV


 06/10
   8 - 12
Alvarez
B. 7


 07/10
 12 - 14
Dos Santos F
B. 6 Sec. IV


 14/10
 12 - 14
Dos Santos F.
B. 6 Sec. V


 20/10
   8 - 12
Pita
B. 8


 21/10
 12 - 14
Dos Santos F
B.9 Sec. I y II


 27/10
   8 - 10
Alvarez
Repaso Parte General


 27/10
 10 - 12
Alvarez
B.13


 28/10
 12 -14
Dos Santos F
B. 9 Sec. III y IV


 03/11
   8 - 12
Pita
B.10


 04/11
 12 - 14
Dos Santos F.
B.11


 10/11
   8 - 12
Alvarez
Parcial


 11/11
 12 - 14
Pita
B. 12


 17/11
   8 - 12
Alvarez
Recuperatorio


  18/11
12 - 14
Pita
B.13



Los alumnos deberán concurrir a las clases con el Código Civil y con la lectura previa de los temas que en ellas se desarrollarán según el cronograma establecido.
Los trabajos prácticos son de cumplimiento obligatorio en el tiempo y modo de presentación que exijan los docentes.
.


10 de agosto de 2014

Inicio de clases del segundo cuatrimestre

La iniciación de este nuevo curso renueva en mi las energías y el entusiasmo de encontrarme con un nuevo grupo de jóvenes en pleno crecimiento y formación del pensamiento y conocimiento jurídico. Es mi intención que podamos aprovechar cada una de las horas que nos encontrará en un espacio de actividad conjunta en el cual me propongo  no sólo la transmisión de conocimientos específicos de la materia sino también  posibilitarles que elaboren un pensamiento propio, crítico, comparativo, fundado y criterioso, que puedan expresarlo libremente en el aula para el enriquecimiento del grupo que conformaremos.

Les doy la bienvenida, y los invito a estudiar y a trabajar para lograr el objetivo del curso.